Rijksuniversiteit Groningen en Bartiméus bekrachtigen samenwerking Gezamenlijke kennisontwikkeling over doofblindheid.

Rijksuniversiteit Groningen en Bartiméus, specialist op het gebied van leven met een  visuele beperking, hebben op 14 september hun intentie tot samenwerking op het gebied van doofblindheid met hun handtekening bekrachtigd. Beide organisaties hebben de afgelopen jaren op dit terrein een samenwerkingsrelatie opgebouwd door promotieonderzoek naar communicatie bij doofblindheid. Hieruit is de wens ontstaan om nieuw gezamenlijk onderzoek te doen naar mogelijkheden om de participatie van mensen met doofblindheid te verbeteren.

Bartiméus en de Rijksuniversiteit Groningen doen sinds 2008 samen onderzoek naar de mogelijkheden om de kwaliteit van communicatie bij kinderen en volwassenen met aangeboren doofblindheid te verbeteren. In het promotieonderzoek `hoge kwaliteit communicatie’ wordt door Saskia Damen onderzocht of ziende&horende communicatiepartners na training beter
in staat zijn om aan te sluiten bij de mogelijkheden en behoeften van kinderen en volwassenen met aangeboren doofblindheid.

Bartiméus en de Rijksuniversiteit Groningen hebben wederzijds belang bij verdieping van de samenwerking in onderzoek en opleidingen op het terrein van zorg- en dienstverlening voor mensen met doofblindheid. De Rijksuniversiteit Groningen heeft de enige leerstoel doofblindheid ter wereld, geleid door prof.dr Marleen Janssen. Verdere verspreiding en ontwikkeling van kennis is nadrukkelijk ook een doel van het Bartiméus expertisecentrum doofblindheid. Door de krachten te bundelen trachten
Bartiméus en de Rijksuniversiteit Groningen een antwoord te vinden op urgente vragen uit de praktijk. Zo is het van groot belang dat onderzocht wordt wat nodig is om ervoor te zorgen dat kinderen en volwassenen met doofblindheid en hun ziende & horende communicatiepartners elkaar echt kunnen begrijpen. Door middel van evidence based interventies kan in de toekomst hopelijk voorkomen worden dat personen met doofblindheid in een isolement verkeren, nauwelijks weet hebben van de wereld om hen heen en moeite hebben om zich te uiten.

Onderzoek en kennisdeling moeten leiden tot hogere kwaliteit van dienstverlening aan mensen met doofblindheid, betere opleiding van professionals, betere ondersteuning van personen met doofblindheid en hun betrokkenen, en een beter beleid in praktijkorganisaties.

Bron:  - Bartiméus 15/09/2011

Archief OOGnieuws Nationaal